AKTIVITI 8: MINI KAJIAN TINDAKAN (CADANGAN)

Cadangan untuk mengatasi kelemahan pengajaran subjek berkenaan berdasarkan:

CADANGAN INDIVIDU:
Pada pandangan saya bagi menambahbaik kaedah ini guru perlu memantau setiap pelajarnya supaya semua pelajar terlibat dalam aktiviti pembeljaran yang dijalankan oleh guru. Jika ada pelajar yang tidak memberikan kerjasama dalam kumpulan yang telah diberikan, guru perlu menegur pelajar tersebut.

CADANGAN KUMPULAN:
Melalui perbincangan dalam kumpulan kami mencadangkan guru untuk membuat modul berkaitan dengan kaedah permainan mengikut topik dalam sukatan mata pelajaran perdagangan dan sains yang boleh diaplikasikan supaya dapat meningkatkan lagi pemahaman pelajar dalam matapelajaran tersebut. Melalui modul yang dibuat guru dapat merujuk kaedah permainan yang sesuai dan diubah mengikut kesesuaian umur, tahap pemikiran dan keupayaan pelajar.

CADANGAN RAKAN-RAKAN LUAR PASUKAN:
Rakan-rakan daripada pasukan luar memberi cadangan bahawa guru perlu mencuba pelbagai kaedah permainan supaya dapat dipelbagaikan dengan topik pengajaran. Ini bagi mengelakkan pelajar bosan dengan permainan yang sama sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran (P&P). Melalui kepelbagaian kaedah permainan guru dapat melihat kecenderungan pelajar dalam jenis permainan yang dapat menarik perhatian dan meningkatkan kefahaman mereka.